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互联网视域下高校心理健康教育模式发展研究
ISBN：978-7-5689-1861-9
作者：赵琳
策划编辑：鲁黎
编辑：文鹏
字数(千)：206 页数：164 印次：1-1
开本：16开  平装
出版时间： 2019-11-01
定价：¥58

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内容简介

本书首先对心理健康教育进行详细介绍，然后从大学生心理健康教育的发展状况、互联网发展与心理健康教育、互联网视域下的大学生心理健康、基于“互联网视域”的大学生心理健康模式发展、大学生互联网道德心理及素质提升五个部分展开研究。本书探讨互联网与高校心理健康的关系，对大学生网络心理和各项行为问题的形成与特点进行分析和研究,在分析研究对象的基础上构建起高校互联网心理健康教育各种实践操作模块。本书既有对心理健康教育理论的深入探析，又有实践、操作等方面的总结，内容丰富，具有针对性、实用性和前瞻性，注重实证性、定量化研究。

目录
绪论
第一节研究背景
第二节研究意义

第一章心理健康教育概论
第一节心理健康教育的含义
第二节心理健康教育活动的基础
第三节心理健康的标准与重要意义

第二章大学生心理健康教育的发展状况
第一节大学生常见心理问题
第二节大学生心理健康教育的目标和原则
第三节大学生心理健康教育的方法与途径

第三章互联网发展与心理健康教育
第一节互联网的含义
第二节互联网的发展历程及基本特征
第三节互联网与大学生心理健康的关系

第四章互联网视域下的大学生心理健康
第一节大学生互联网心理健康理论
第二节基于“互联网视域下”大学生心理活动的类型与特点
第三节互联网普及环境下对大学生心理健康的影响力

第五章基于“互联网视域”的大学生心理健康模式发展
第一节大学生上网行为的动机分析及心理反应
第二节大学生健康网络心理的培养
第三节大学生互联网心理健康素质的提升
第四节互联网与高校心理健康教育的创新性研究

第六章大学生互联网道德心理及其素质提升
第一节互联网道德心理概述
第二节大学生网络道德心理的现状
第三节提升大学生网络道德心理素质

附录大学生上网时间所占比例的数据统计

参考文献
  • 样书及课件咨询：023-88617190
  • 大中专教材咨询：023-88617167
  • 地址：重庆市沙坪坝区大学城西路21号
  • 互联网出版许可：新出网证(渝)007号
  • 图书出版许可证：（署）图出证（渝）字第002号
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