定价:¥59
作者:邓林 黄敏编辑:肖乾泉 出版时间: 2024-07-30
本书依据《高等职业学校专业教学标准》中“高等职业学校智能建造技术专业教学标准”编写而成,紧贴当前高等职业教育的教学要求,将新技术、新材料、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,,以智慧化工地建立、智慧设计、智慧化建筑基础施工、智慧建筑主体以及装配式装修施工为主线,实际工作内容和现场相结合。 本书可作为高等职业教育智能建造技术、装配式建筑工程技术、建筑工程技术专业教材,也可作为相关专业工程技术人员培训和自学参考用书。
定价:¥39
作者:祝海波编辑:杨育彪 出版时间: 2024-07-26
创新篇 第1章 创新、创意与创造 主题1创新内涵 一、创新对人类进程产生了什么样的影响? 二、什么是创新? 三、创新和高科技有何关联? 四、创新与创业有何关系? 主题2创新模式与类型 一、创新有哪些模式? 二、创新有哪些类型? 三、创新有哪些来源? 主题3创意 一、什么是创意? 二、商业创意的日的是什么? 三、创意的产生需经历哪些过程? 四、商业创意开发的方法有哪些? 主题4创造 一、什么是创造与创造力? 二、创新与创造有何区别? 三、创造力来源于哪些方面? 四、培养创造力有哪些技巧? 思考与练习 第2章 创新思维 主题1创新思维概述 一、什么是创新思维? 二、创新思维有哪些特点? 三、创新思维有哪些具体表现形式? 四、创新思维有哪些方式? 五、商业运营中如何培养创新思维? 主题2创新思维障碍 一、创新思维有哪些障碍? 二、如何突破思维障碍? 主题3创新思维技法 一、如何使用头脑风暴法? 二、如何使用奥斯本检核表法? 三、如何使用属性列举法? 四、如何使用综摄法? 主题4 “互联网+”创新 一、什么是互联网思维? 二、哪些思维属于互联网思维? 三、互联网思维有哪些应用法则? 四、“互联网+传统领域”有哪些商业模式? 思考与练习 第3章设计思维 主题1设计思维概述 一、设计思维在产品开发中有何重要作用? 二、什么是设计思维? 三、设计思维有什么优点? 四、设计思维有哪些通用原则? 五、如何将设计思维运用于创新领域? 主题2消费者画像 一、什么是消费者画像? 二、购买者画像和逆画者画像对商业运营而言有何区别? 三、如何把握不同阶段的消费者画像? 四、创作消费者画像的基本步骤是什么? 主题3客户体验地图 一、什么是客户体验地图? 二、客户体验地图有什么作用? 三、客户体验地图有哪些关键要素? 四、如何做好客户体验? 主题4设计创意与设计启示 一、设计创意从何而来? 二、创意产生的思维过程是怎样的? 三、什么是设计启示? 四、如何使用设计启示? 思考与练习 第4章 TRIZ理论 主题1 TRIZ理论概述 一、TRIZ理论对创新有何指导作用? 二、什么是TRIZ理论? 三、TRIZ理论的核心思想是什么? 四、如何区分发明专利的创新水平? 主题2 TRIZ理论体系 一、TRIZ理论体系基本架构是怎样的? 二、TRIZ的理论基础是什么? 三、应用技术进化模式需要遵循哪些基本法则? 主题3 TRIZ分析基本工具 一、TRIZ分析基本工具中功能分析的作用是什么? 二、TRIZ分析基本工具中矛盾分析的作用是什么? 三、TRIZ分析基本工具中矛盾矩阵的作用是什么? 四、TRIZ分析基本工具中“物一场”模型的作用是什么? 五、TRIZ分析基本工具中ARIz的作用是什么? 主题4 TRIZ分析知识工具 一、TRIZ分析知识工具中发明原理的作用是什么? 二、TRIZ基于知识工具之标准解的作用是什么? 三、TRIZ基于知识工具之科学效应知识库的作用是什么? 主题5 TRIZ理论解题 一、运用TRIZ解决问题有哪些步骤? 二、TRIZ理论解决问题有哪些典型步骤? 三、问题识别用什么工具? 四、解决问题用什么工具? 五、概念验证用什么工具? 思考与练习 创业篇 第5章 创业、创业者与创业精神 主题1创业 一、为什么要鼓励创业? 二、什么是创业? 三、有关创业的要素有哪些? 主题2创业者 一、创业者与企业家有何区别? 二、创业者必须具备哪些素质? 三、什么是企业家精神? 主题3创业精神 一、什么是创业精神? 二、创业精神主要来源于哪些方面? 三、培育创业精神有什么办法? 思考与练习 主题1创业团队的构成 一、什么是创业团队? 二、创业团队和群体有何不同? 三、创业团队需要哪些角色? 四、组建创业团队需具备哪些要素? 主题2组建创业团队 一、组建创业团队需要重点考虑哪些问题? 二、成功的创业团队需要哪些关键要素? 三、组建创业团队需要坚持哪些基本原则? 四、如何评估一个创业团队? 主题3创业团队管理与优化 一、创业团队存在管理冲突的原因是什么? 二、如何缓解个人与团队之间的冲突? 三、如何合理激励创业团队? 四、如何打造高效创业团队? 思考与练习 主题1创业机会界定 一、什么是创业机会? 二、创业机会有哪些基本特征? 主题2创业机会识别 一、创业机会主要来源有哪些? 二、如何识别创业机会? 主题3创业机会评价 一、创业机会有哪些筛选方法? 二、创业机会评价的步骤有哪些? 三、如何测试创业机会? 四、如何识别与规避机会陷阱? 主题4创业风险规避 一、创业风险的主要来源有哪些? 二、如何识别和规避创业风险? 三、创业风险评估有哪些基本方法? 四、创业初期需考虑哪些主要风险? 思考与练习 主题1商业模式的内涵 一、什么是商业模式? 二、商业模式的构成要素有哪些? 三、新创企业的商业模式设计思考的基本方向有哪些? 主题2商业模式设计 一、商业模式的设计方法有哪些? 二、如何应用商业模式设计方法? 三、商业模式设计有哪些基本流程? 主题3商业模式评价 一、商业模式评价主要有哪些方法? 二、亚马逊是如何应用全景图分析进行商业模式评价的? 主题4互联网时代商业模式 一、互联网时代有哪些新商业模式? 二、互联网时代新商业模式是如何应用的? 思考与练习 主题1创业资源内涵 一、什么是创业资源? 二、主要的创业资源有哪些? 主题2创业资源获取 一、创业资源的获取途径有哪些? 二、创业资源的途径筛选标准是什么? 三、创业资源整合有哪些步骤? 四、创业资源整合有些什么技巧? 主题3创业企业融资 一、创业成本主要有哪些? 二、创业企业的融资渠道有哪些? 三、不同创业阶段的融资来源有什么不同? 四、创业企业融资如何扬长避短? 主题4核心创业资源 一、技术资源在创业过程中有何重要作用? 二、人力资源在创业过程中有何重要作用? 三、获取技术资源的途径有哪些? 四、获取人力资源的途径有哪些? 主题5非核心创业资源 一、在创业过程中非核心资源有何重要性? 二、在创业过程中如何寻找良好的人脉资源? 三、在创业过程中财务支持的主要来源有哪些? 思考与练习 主题1创业计划书结构 一、什么是创业计划书? 二、创业计划书有什么作用? 三、创业计划书包括哪些主要内容? 主题2创业计划书的撰写 一、如何撰写执行概要? 二、如何描述项目或企业? 三、产品或服务部分从哪些角度写较好? 四、创业计划书如何较好地展示创业团队? 五、如何写项目落地方案? 六、财务分析部分包括哪些具体内容? 主题3创业计划书的展示 一、如何做好创业计划书的展示准备? 二、如何做好创业计划书的展示? 思考与练习
定价:¥48
作者:张毅 王立峰编辑:周晓 出版时间: 2024-07-25
1 概 述 1.1从信息中认识世界 / 2 1.2信息可视化的发展 / 6 1.2.1信息量质的提升 / 6 1.2.2阅读模式的转换 / 8 1.2.3思维方式的变化 / 10 1.3信息可视化中的多学科理论 / 12 1.3.1传播学理论 / 12 1.3.2统计学理论 / 14 1.3.3心理学理论 / 15 1.3.4设计学理论 / 16 1.3.5其他学科理论 / 18 2 信息可视化设计的概念、原则与类型 2.1信息可视化设计的概念 / 22 2.1.1数据、信息与信息图 / 22 2.1.2可视化的作用 / 23 2.2信息可视化设计的原则 / 27 2.2.1 准确传递信息 / 27 2.2.2 注重审美意趣 / 28 2.2.3 力求简明表现 / 30 2.2.4 遵循读取习惯 / 31 2.2.5 消除视觉障碍 / 33 2.3信息可视化设计的类型 / 34 2.3.1统计类信息图 / 34 2.3.2空间类信息图 / 36 2.3.3流程类信息图 / 39 2.3.4分解类信息图 / 41 2.3.5关系类信息图 / 43 2.3.6组别类信息图 / 45 2.3.7故事类信息图 / 46 3 信息可视化设计的流程 3.1信息模型建构 / 50 3.1.1信息结构模型 / 50 3.1.2信息图表模型 / 62 3.2信息设计表达 / 70 3.2.1信息设计的图形 / 70 3.2.2信息设计的色彩 / 74 3.2.3信息设计的文字 / 77 3.2.4信息设计的版式 / 79 3.2.5信息设计的风格 / 82 3.3信息媒介展示 / 86 3.3.1静态信息可视化设计 / 86 3.3.2动态信息可视化设计 / 87 4 信息可视化设计的应用与展望 4.1信息可视化设计的应用领域 / 92 4.1.1科学研究领域 / 92 4.1.2设计应用领域 / 95 4.2信息可视化设计的未来 / 103 4.2.1信息图普识度的提升 / 104 4.2.2减少信息污染 / 107 4.2.3服务可持续发展 / 108 参考文献
定价:¥42
作者:林喦编辑:李桂英 出版时间: 2024-07-24
本书立足于影视编导、播音与主持艺术、电视编辑与制作等相关专业的学生或参与电视栏目制作的一线工作人员以及热爱这一专业的其他爱好者的学习需要,结合当前电视栏目的发展规律、最新动态、受众心理、市场运作等诸多要素,详细介绍、分析了电视栏目策划和编导的各个流程和诸多环节。并结合新闻类、专题类、文艺类和谈话类等类型节目的不同特点进行了具体的案例分析。本书观点新颖、时效性强、易于学习。
定价:¥42
作者:刘刚利编辑:秦旖旎 出版时间: 2024-07-24
本书为胡沁春、刘刚利主编教材《信号与系统》(第3版)的指导性教学配套用书。本书系统地给出了该教材各章重点和难点以及全部习题的详解,并配有适量习题集及答案。书后的附录给出了模拟测试题及答案。本书在习题解析过程中给出了解题思想,解题步骤科学、完善、详细,且一题多解可拓展思路、相互校核,便于学生更加深刻理解、掌握知识点,也便于任课教师因人施教。 本书可作为电子、自动化、电气工程、测控等电子信息类、自动化类、电气类及仪器类等专业信号与系统课程的教学配套教材,也可供广大自学考生、考研人员和从事相关工程技术人员参考。
定价:¥69
作者:林墨飞 唐建 马辉编辑:何明 出版时间: 2024-07-24
本书是高等院校风景园林类专业系列教材之一。全书按照作品分布的地域分为4章,精<br>选了123个从古代到近现代中外风景园林的代表实例,全面解析了每个作品的设计理念、设<br>计者、营建过程、历史变迁、艺术成就等,有助于读者熟悉中外风景园林艺术的发展历程及特点,从而提高其专业素养和理解能力,丰富园林艺术的创作手法。每个案例都配有音频,扫书中二维码即可学习。<br> 本书的写法以实例图说为主,力求论述科学、系统、生动,结构清晰,文风简练,可作为高等院校风景园林学、设计学、建筑学、城乡规划学等学科的专业教材。其丰富且具代表性的案例解析也适用于更广泛的行业,特别是对于风景园林行业的设计人员具有较高的参考价值。<br>
定价:¥49.8
作者:胡沁春 刘刚利编辑:秦旖旎 出版时间: 2024-07-24
《信号与系统》采用先时域分析后变换域分析、先连续系统分析后离散系统分析的结构体系,系统地介绍了信号与系统的基本概念、基本理论和基本分析方法。全书共分8章,内容包括信号与系统概论、连续系统的时域分析、连续系统的频域分析、连续系统的复频域分析、离散系统的时域分析、离散系统的z域分析、系统的状态变量分析、Matlab在信号与系统中的应用。全书结构新颖,重点突出,条理清楚,简明易懂,面向应用,内容符合教育部高等学校电工电子基础课程教学指导委员会制定的《高等学校信号与系统课程教学基本要求》,满足培养应用型人才的需要。与本书配套使用的有刘刚利主编的《信号与系统学习指导及习题集》。 本书可作为电子、自动化、电气工程、测控等电子信息类、自动化类、电气类及仪器类等专业的本科教材,也可供相关专业的研究生及科研与工程技术人员参考。
定价:¥36
作者:张攀攀编辑:尚东亮 出版时间: 2024-07-24
本书按照“岗·课·赛·证”四位一体深度融合的设计思路,将课程分为五大模块。分别是导游资格考试类导游词编写及模拟讲解、导游服务技能大赛类导游词编写及模拟讲解、山水都市主题专线导游词编写及模拟讲解、长江三峡主题专线导游词编写及模拟讲解、生态民俗主题专线导游词编写及模拟讲解。将导游典型岗位的核心技能、导游大赛的主要内容、导游资格证书的考试要求等有机融入教材。
定价:¥49
作者:何玉玲 杨静 黄甫可掬编辑:龙沛瑶 出版时间: 2024-07-24
本书基于当前小企业现实发展状况和变化的客观规律,在对小企业会计概念框架和理论体系进行梳理和探讨的基础上,结合最新《小企业会计准则》等会计规范要求和小企业发展的前沿性问题,全面系统地诠释了小企业会计的理论基础和具体的实务操作,并通过具体实务案例将理论与实践紧密结合,增强了小企业会计理论和实务的系统性和实用性。本书具有理论丰富、内容全面、实践性强、易于教学、通俗易懂等特点。 本书根据小企业在当前经济和社会发展中的重要地位和作用,从小企业会计人才建设和培育及小企业会计人员实际工作需要出发,面向高等院校管理类、财经类(会计、财务管理、审计等)相关专业的本、专科教学,也可供即将进入小企业工作或对小企业会计核算感兴趣的社会人士学习与参考。
定价:¥35
作者:钟炳芳 李玲编辑:张晓琴 出版时间: 2024-07-23
《初中英语新课程教学设计与案例分析》一书包括义务教育英语课程标准解析、外语教学法主要流派、初中英语课堂教学设计、初中英语教学案例分析等内容。本书紧扣新课程标准要求,在介绍现存外语教学法的基础上,分析初中英语课堂教学设计,再从语言知识、语言技能、跨文化交际意识、英语学习策略等方面分析案例,引导初中英语教师大胆探索,形成适合自己的教学模式和策略。