定价:¥49
作者:程瑞芳编辑:尚东亮 出版时间: 2024-06-21
本书在充分吸收和借鉴旅游学科研究成果的基础上,以经济学、管理学为支撑学科,注重旅游经济理论体系构建与旅游产业发展实践相结合,遵循“旅游市场要素—旅游产业发展—旅游经济运行”这一主线,按照旅游经济的微观层面(旅游产品生产与消费)、中观层面(旅游产业融合与投融资)和宏观层面(旅游经济管理与政策)这一逻辑顺序,形成了旅游经济学的理论构架和内容体系。<br>全书内容共10章,包括旅游经济学导论、旅游产品、旅游需求与供给、旅游产品价格、旅游消费、旅游产业融合与新业态、旅游项目投融资、旅游收入与经济效益、旅游经济发展战略及模式和旅游产业政策,各章明确学习目标,设置课前案例导入和课后案例分析,注重学科知识的系统性和实践创新性。<br>本书适合作为高等院校旅游管理类专业及相关专业课程教材,也可供其他专业学生选用,还可作为旅游从业人员培训教材使用。同时,对从事旅游经济研究、旅游行业管理、旅游产业经营、旅游市场营销、旅游经济分析、公共文化服务、文化产业发展等方面的人员,具有学习参考价值。<br>
定价:¥68
作者:罗维佳编辑:龙沛瑶 出版时间: 2024-06-21
本书基于企业直播在多行业多场景中的应用实践,以培养能适应各行各业要求的直播运营人才为目标,在“炼核心、塑技能、提素养”的编写原则下,以“品质直播”为核心,详细讲解了企业直播的基础知识和应用路径,从知识技能解析到实操实战设计,从直播工作流程到各直播场景的应用落地,图文并茂,内容全面丰富,讲解由浅入深,打造立体化的品质直播实战教学内容。本书适用于职业院校电子商务类、市场营销类等商贸专业教学,可作为有意向从事直播类工作人员的学习用书。
定价:¥78
作者:杨文志 包明明编辑:陈力 出版时间: 2024-06-21
生成式人工智能(AIGC)是第四次工业革命和新一轮科技革命的驱动力量,它利用人工智能(AI)技术,通过已有数据寻找规律,并通过预训练大模型、生成式对抗网络等方法,自动生成文章、视频、图片、音乐和代码等各种类型的内容。在这一背景下,大型语言模型(LLM)深入发展并快速迭代,在各行各业各领域的应用日益广泛,带来了数据驱动的乘数效应。为满足广大科技工作者、科技教育工作者、科技传播工作者、科普工作者和科普兴趣爱好者等利用大模型辅助科普的迫切需要,《大模型:我的科普创作助理》应运而生。本书深入浅出地将大模型的基本原理(知AI)、科普的理论方法(知科普)、科普创作的技巧(会创作)、与大模型对话的技巧(会对话)四者深度融合,不仅介绍了AI和科普创作的原理,还具体讲解了利用大模型辅助创作科普文章、讲稿、讲解词、新闻等各种作品的有效方法和技巧,兼具引领性、科学性、新颖性、指南性、实用性和有效性。
定价:¥55
作者:张秀 肖念婷编辑:肖乾泉 出版时间: 2024-06-21
本书立足高等职业教育理论实训一体化教学需要,突出学生岗位职业能力的培养,根据最新行业标准规范编写,内容按照项目开展,并以任务驱动的形式进行编排。本书主要内容包括理论知识和课内实训,项目和任务框架鲜明,项目以项目导读→学习目标→项目实施→项目评价→思考题为主线进行;课内实训以接收任务→信息收集→制订计划→任务实施→评价反馈为主线进行。书中嵌入了丰富的视频资源,学生可扫描二维码观看。<br>本书可作为高等职业院校道路桥梁工程技术、公路监理、道路工程检测技术、公路管理与养护及其他相关专业教材,也可供中等职业院校相关专业师生使用,以及在职培训或相关工程技术人员参考。<br>
定价:¥58
作者:约翰·W.克雷斯维尔 J.大卫·克雷斯维尔 著 杨宏波 李金正 译编辑:石可 出版时间: 2024-06-19
本书共分为两个部分:第一部分为研究者在设计研究前应注意的事项,包括研究路向的选择、与研究主题相关的文献综述、理论的使用、写作策略以及伦理考量;第二部分则更为深入地探讨了三大研究方法设计的各个部分的撰写,首先是共通的引言、目的陈述、研究问题与假设,然后再针对性地对定量、定性和混合方法研究的认识论、本体论、方法论层面进行了总结。本书给出了各种类型的已发表研究的实例供读者参考,作者皆对其进行了详细的注解;本书还提供了丰富的“填空式”模板,读者可以按需撰写自己的开题报告/研究计划,这些对于读者来说都是不可多得的宝贵学习资源。
定价:¥42
作者:菲利普·钟和顺 著 袁辉 韩鹏 译编辑:林佳木 出版时间: 2024-06-19
《会读才会写:导向论文写作的文献阅读技巧》(原名:How to Read Journal Articles in the Social Sciences: A Very Practical Guide for Students),本书专门教授高效率阅读社会科学类学术论文的实用技巧。<br>本书使用作者独创的阅读密码表,教学生在阅读社会与行为科学期刊论文时,如何将其作为在结构、技巧和语法方面可以解码的文本来进行处理。<br>书里的技巧使读者能够进行系统化的阅读、摘记,并以容易辨识、容易提取的表格形式,来对繁琐的论文及笔记信息进行组织和整理,最终导向有效率的论文写作。<br>
定价:¥78
作者:蒂莫西·基奥 辛西娅·格雷戈里-罗伯茨 编 张洁 胡华 译编辑:李桂英 出版时间: 2024-06-19
本书收集了一系列关于夫妻和家庭关系中丧失的研究型论文,作者们都是这个领域经验丰富的临床治疗师。本书为读者介绍了与哀悼、丧失、忧伤主题临床表现相关的一系列当代创新和前沿的观点,向读者们展示了精神分析如何更深入问题的本质,特别是夫妻和家庭精神分析治疗如何帮助人们面对并修通失去家庭成员所带来的巨大丧失。
定价:¥38
作者:特奥·凡·杜斯伯格 著 刘忆 译编辑:李佳熙 出版时间: 2024-06-19
本书由风格派创始人特奥·凡·杜斯伯格所著,于1925年作为“包豪斯丛书”第六册出版,与蒙德里安的《新造型》共同展现了风格派的核心理念。本书创作时正值风格派陷入公众抨击,杜斯伯格就用此书作为回击,详细介绍了新造型艺术的基本概念,包括其本质,以及如何通过审美经验的表达来获得艺术关系的完美平衡。书中还收录了杜斯伯格于1918年编写的《风格派第一份宣言》,以及1922年创作的《风格意识》,更深入地阐述风格派和新造型艺术的理念。
定价:¥48
作者:李宝珍 梁英编辑:李桂英 出版时间: 2024-06-19
报幕 如果教室像剧场 向阳中心是怎么走向戏剧的?——细说向阳中心十年课程沿革-· 一、课程沿革 二、课程的反省 三、课程的总结 第一幕 戏剧与教育 一、以戏剧为目的 二、以戏剧为手段 戏剧“作为手段”——教育戏剧教学法的原理与应用 一、从传统的教学流程看戏剧 二、戏剧促进学习的策略 三、戏剧教学的技巧 四、戏剧教学的流程 “戏剧”作为目的——戏剧人生的内涵与体验 一、戏剧对青年智障者的意义 二、戏剧的要素 三、剧团的组织 四、剧场的建设——表演空间 五、戏剧的流程 六、向阳童剧团的实践心得分享 戏剧与教育的相关技术 一、导演部分 二、舞台监督的职责 三、舞台美术的魅力四、服装道具与人物造型 五、舞台灯光实务 六、演员部分 七、台前幕后 八、演员暖身活动 九、偶的制作 十、偶台制作附:偶戏笔记 一、偶戏也精彩——谈偶戏的导演技巧及画面构图 二、偶剧艺术对智障儿童的缺陷补偿作用 第二幕以戏剧为手段的实践经验 一、戏剧之舟,载我们飞翔 二、和我玩好吗?——演戏也生活以戏剧为目的的实践经验 一、从应用戏剧转向戏剧人生 二、戏剧人生——创造性戏剧在特殊青年剧场活动中的运用附:璞玉居的日子——教育戏剧教学法的原理与应用 谢幕告别人生的第三个信封——十周年专辑十年感言十年轮回最初的梦想 剧评戏剧在特教的发展与限制 一、发展方向 二、需注意的限制让智障学生成为他们自己——贺江津向阳儿童发展中心成立十周年 一、教育戏剧挑战了我们的传统思维 二、向阳中心教育戏剧的两种架构 三、教育戏剧的功能 四、向阳剧场公演的社会沉思 编后语
定价:¥199
作者:瑞克·欧文斯 等 编 周义 译编辑:张维 出版时间: 2024-06-19
《瑞克·欧文斯》是一本关于欧文斯的图文传记,它介绍了瑞克·欧文斯的生活、成长、设计和灵感来源,书中收录了他亲自挑选的照片之外,还收录了他和设计师卡尔·拉格斐,以及其他艺术家的对话。