定价：¥69
定价：¥268
定价：¥58
定价：¥99
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定价：¥199
定价：¥88
定价：¥48
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定价：¥56
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定价：¥48
作者：焦开山编辑：李桂英 出版时间： 2025-01-18
第1章 引言 ………………………………………………………………11.1 新时代背景下的民族地区发展 ………………………………………11.2 铸牢中华民族共同体意识与社会调查的关系 ………………………51.3 综合社会调查的兴起及其影响 ………………………………………131.4 文化敏感的社会调查 …………………………………………………211.5 文化敏感的调查实践尝试 ……………………………………………24第2章 文化视角下的社会调查 ………………………………………292.1 调查方法学的转向 ……………………………………………………302.2 比较研究和社会调查 …………………………………………………342.3 社会调查作为一种社会互动过程 ……………………………………372.4 民族地区开展社会调查的困难 ………………………………………412.5 小结 ……………………………………………………………………44第3章 文化适用的问卷设计 …………………………………………473.1 问卷设计策略 …………………………………………………………483.2 测量的等效性 …………………………………………………………513.3 敏感问题设计 …………………………………………………………573.4 减少认知负担 …………………………………………………………633.5 问题顺序效应 …………………………………………………………703.6 认知访谈 ………………………………………………………………743.7 民族地区调查问卷设计 ………………………………………………773.8 小结 ……………………………………………………………………87第4章 文化因素与抽样设计 …………………………………………904.1 特定文化背景群体中的抽样挑战 ……………………………………914.2 多阶段分层概率比例抽样 ……………………………………………934.3 非概率抽样设计 ……………………………………………………1024.4 家庭内抽样 …………………………………………………………1094.5 民族地区抽样设计实践 ……………………………………………1144.6 小结 …………………………………………………………………122第5章 文化背景下的数据收集………………………………………1245.1 数据收集模式综述 …………………………………………………1255.2 数据收集模式与调查对象的响应 …………………………………1295.3 数据收集模式对项目响应的影响 …………………………………1335.4 数据收集模式与测量误差 …………………………………………1355.5 文化背景与数据收集模式选择 ……………………………………1385.6 小结 …………………………………………………………………141第6章 文化适当的访问员……………………………………………1446.1 访问员的重要性 ……………………………………………………1456.2 访问员的角色和任务 ………………………………………………1476.3 访问员效应 …………………………………………………………1496.4 访问员培训 …………………………………………………………1606.5 访问员管理 …………………………………………………………1646.6 访问员招募和培训实践 ……………………………………………1666.7 小结 …………………………………………………………………169第7章 社会文化与受访者响应行为…………………………………1727.1 影响调查响应的七大因素 …………………………………………1737.2 文化取向与应答行为 ………………………………………………1777.3 社会地位与应答行为 ………………………………………………1887.4 社会期望响应 ………………………………………………………1937.5 身份认同与受访者响应机制 ………………………………………1977.6 减少响应偏差 ………………………………………………………2037.7 小结 …………………………………………………………………206第8章 总调查误差视角与数据质量…………………………………2098.1 总调查误差的提出和发展 …………………………………………2108.2 总调查误差的测量和应用 …………………………………………2148.3 不同文化背景下的总调查误差 ……………………………………2178.4 小结 …………………………………………………………………220第9章 未来方向………………………………………………………2219.1 加快推动完整的、统一的社会调查 ………………………………2219.2 提高社会调查的文化敏感性 ………………………………………2249.3 计算机辅助访问系统的开发与使用 ………………………………2269.4 人工智能和大语言模型的地位与作用 ……………………………2279.5 数据发布与共享 ……………………………………………………2349.6 结论 …………………………………………………………………235参考文献 ………………………………………………………………236
定价：¥48
作者：王成麟 彭茂辉编辑：章可 出版时间： 2025-04-16
第一章 美的概述第二章 敬畏自然之美第一节锦绣山河 第二节四季变化 第三节生命奇迹 第三章 沁润艺术之美 第一节造型艺术 第二节表演艺术 第三节综合艺术 第四章 传承文化之美 第一节诗情词韵 第二节华夏服章 第三节民间记忆 第五章 品味生活之美第一节健康体魄 第二节和谐心灵 第三节闲情逸趣 第六章 成就职业之美第一节知行合一 第二节精益求精 第三节推陈出新
定价：¥42
作者：曾国平编辑：李桂英 出版时间： 2025-04-13
第一章掀起“心态”盖头来 / 001心态何意？从《猴子捞月亮》的故事中能否体味出猴子的心态？也许，某人因为要挂画而向邻居借锤子的故事，更能让人们知道“什么是心态”。心有百态，从“五空心态”中更能瞧出心态是什么。第二章看看“阳光心态的脸”/ 012人们把阳光、空气和水叫作“生命三宝”或者“生命三绝”。人们需要阳光！如同需要阳光一样，人们需要阳光心态！什么是阳光心态？从《认错未必输》和《兰花》两个故事中，对阳光心态可以略见一斑。第三章 修炼成积极的心态 / 031把自己可能存在的消极心态，修炼成积极的心态。“积极心态”，首先是积极面对一切。在这积极面对的“一切”之中，重点是积极面对未来和自己的本职工作。第四章 通过修炼去除消极心态 / 055每个人都可能存在的负面的、消极的、阴暗的、阴霾的心态，对自己、对别人、对组织、对家庭、对社会有百害而无一利。通过修炼阳光心态，在很大程度上可以减轻或者去除消极心态。第五章 通过修炼心态做好压力管理 / 082一个人的压力，具有积极和消极两方面的作用，通过修炼阳光心态，发挥压力的积极作用，压力产生动力，目标带动成长。通过修炼阳光心态，掌握压力管理的方法，减轻或消除心理压力。第六章 努力提高情商素养（上）/ 111我第二次到中央电视台《百家讲坛》去演讲，讲的是“智商与情商”，后来在全国作了几百场关于智商情商的演讲，出版了多本关于智商情商的书籍和演讲视频，我坚信：情商高的人心态最阳光，心态阳光的人情商最高！提高情商素养，首先在情商的本意“情绪”上下功夫。第七章 努力提高情商素养（下）/ 149广义的情商应该在“心”上面。情绪也是一种心的反映和外化。智商、情商也是在“心”上面重叠交叉。心情、情态，是情商的重中之重。修炼阳光心态，必须重点提高仁爱心、感恩心、宽容心、欣赏心、责任心等情商素养。第八章 巧用修炼阳光心态的多种方法 / 190没有不需要修炼的心态，没有修炼不好的心态，每个人的心态都能够修炼得阳光起来、持续地阳光起来。关键看一个人愿不愿意修炼阳光心态、怎样修炼阳光心态。修炼阳光心态，必须掌握一些可行的方法。结语 / 249参考文献 / 250
定价：¥49
作者：胡宗利 陈国平编辑：张红梅 出版时间： 2025-03-21
本书系统地介绍了分子生物学研究中一些常规实验技术的原理、操作步骤及注意事项。全书共９章，内容包括基因克隆技术、表达载体构建、植物转基因技术、基因表达分析技术、蛋白质表达与纯化、蛋白质ＤＮＡ相互作用分析、蛋白质蛋白质相互作用分析、蛋白质组学以及代谢组学。 <br>本书可供高等院校生命科学类专业的教师和学生使用，也可供相关专业研究人员参考。 <br>
定价：¥60
作者：干天全 刘迅编辑：唐笑水 出版时间： 2025-04-19
本教材着重阐释文学写作的基础理论和各种文学体裁的写作要领，突出专业学习的针对性和适用性。基础理论部分包括写作的基本原理、中外名家的写作经验、写作的命题立意、谋篇布局和多种表达方式的运用等问题。文体部分包括散文、诗歌、小说、报告文学、影视文学等主要文学体裁的形式、艺术特点及基本的写作方法。每个部分都结合范文进行分析阐释，并以文学原典阅读的方式让学生结合所学知识进行研习。教材体现了理论与实践相结合，范文典型，启发性强，利于教学互动等特点。在遵循写作的一般规律和基本规则的基础上，鼓励学生选用自己乐意并擅长的表达形式和方法；指导学生探索新的表现形式和方法，提倡创造性和个性化写作。本教材适合高等院校汉语言文学本科的必修课和其他各学科专业本科的选修课。同时，也适宜社会各界热爱文学写作的读者阅读。
定价：¥32
作者：杨丽洲编辑：杨琪 出版时间： 2025-02-17
《泰汉口译教程》是高等学校泰语专业教材，适用于泰语专业高年级学生“泰汉口译”课程的教学。本教材共10个单元，每个单元由理论、练习、语篇口译三个部分组成。教材以口译技能为主线，介绍了口译过程中译员必须具备的各项技能，并结合各项技能训练需求挑选了与政治、经济、文化、教育、科技、医疗、环保等领域相关的语料供教师教学和学生训练使用。
定价：¥88
作者：许铁夫 王鸿程编辑：夏雪 出版时间： 2025-01-19
本书从“双碳”背景下污水处理行业面临的机遇和挑战出发，系统性地分析了我国污水厂碳排放分布情况，低碳路线中的关键问题并量化了污水处理行业碳价值。书中详细对比了污水处理工艺碳排差异以及降碳潜力，基于未来低碳运维和零碳模式的技术需求，完善了碳排边界构建、数据挖掘方法，提出了基于底层和应用层模型的实时碳计量体系。同时，以典型案例污水厂为突破口，对污水厂能源自给方法、碳汇路径、碳流优化方式、污水厂碳汇价值及其实现方式进行了全面的论述，提供了构建零碳水厂的关键技术方法。 <br>本书可用作设计咨询行业人员、水务运行及管理人员、污水处理技术人员等的岗位培训材料，也可用作给排水、环境工程教学过程中的参考用书。<br>
定价：¥88
作者：余海编辑：姜凤 出版时间： 2024-11-19
我国是当前固体废物产生量最大的国家之一。工业固体废物资源化利用是缓解我国资源环境约束的重要途径之一，是推进生态文明建设的重要保障和基本要求。本书阐述了工业固体废物的产生、分类、环境污染等特性，回顾了我国工业固体废物管理、综合利用的发展思路和历程，梳理了工业固体废物综合利用技术和典型案例，以期为推进工业固体废物综合利用、促进行业高质量发展、提高资源利用效率提供参考和指引。 <br>本书可作为从事工业固体废物综合利用的企业技术人员以及相关高校研究人员的参考用书。<br>
定价：¥59
作者：周利君 向小婷 雷涵彧编辑：张春花 出版时间： 2025-04-19
《英语学习策略与思维训练》（慕课版）针对国内高校普遍缺乏系统性学习策略和思维技能指导与训练这一难题，聚焦英语学习方法指导与训练，从英语学习过程支持系统出发，以人的学习行为模型、记忆系统、编码、图式、组块和思维可视化工具为理论基础，对英语语言知识（词汇、语音、语法）和英语语言技能（听、说、读、写）学习流程中的可行策略与技能进行介绍，通过具体的案例和任务进行示范，主张学习者在语言学习过程中保持自我系统、元认知系统、认知系统和知识系统的有效运作，采用恰当的思维工具将思维过程和思维结果显性化，在定位学习风格与模式的基础上实践、反思和迁移可行的学习策略与思维技能，逐步养成良好的学习习惯和思维习惯，提升学习质量。
定价：¥69
作者：陈萍编辑：杨育彪 出版时间： 2025-03-23
工作领域一前厅认知项目一 前厅部岗位工作认知…………………2任务一前厅部岗位工作职责…………………4任务二前厅部岗位工作流程…………………18项目二 前厅部工作环境认知…………………50任务一前厅工作环境评估……………………52任务二前厅工作环境优化……………………65项目三 前厅部员工素质认知…………………72工作领域二前厅客人服务工作项目一 前厅客人服务工作……………………100任务一客房预订程序………………………117任务二客房预订变更和取消………………133任务三预订“失约”管理…………………138项目二 礼宾服务………………………………150任务一迎送服务……………………………150任务二行李服务……………………………158任务三“金钥匙”服务……………………169项目三总台服务………………………………176任务一前台入住登记………………………176任务二入住接待常见问题处理……………202任务三前台问询服务………………………212任务四客账管理……………………………221项目四行政楼层服务…………………………232项目五总机服务………………………………248任务一总机服务认知………………………249任务二电话应接服务………………………253任务三叫醒服务……………………………259任务四问询与计费服务……………………268任务五临时指挥中心服务…………………272工作领域三前厅管理工作项目一服务质量管理…………………………284任务一优质服务……………………………284任务二宾客关系管理………………………306项目二销售管理………………………………322任务一客房销售方法与技巧………………324任务二客房价格管理………………………336任务三信息管理……………………………342任务四酒店信息系统………………………344项目三客史档案管理…………………………355项目四服务创新………………………………364任务一酒店管家服务………………………367任务二首问责任制…………………………369任务三客人赏识服务计划…………………370任务四“睡眠管家”服务…………………373任务五创新型服务质量管理制度…………374
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